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Produkt zum Begriff Interaktion:


  • Micucci, Sarah: Pflege lernen mit Fällen, Interaktion - Kommunikation - Ethik
    Micucci, Sarah: Pflege lernen mit Fällen, Interaktion - Kommunikation - Ethik

    Pflege lernen mit Fällen, Interaktion - Kommunikation - Ethik , Lernen mit Fällen - so werden Sie fit für jede Pflegesituation! In der generalistischen Pflegeausbildung werden Sie in vielen verschiedenen Praxisfeldern eingesetzt und müssen das Gelernte ständig neu hinterfragen. Damit Ihnen das gelingt, üben Sie in diesem Buch, Ihr Wissen individuell anzuwenden und lernen wie Beziehungsaufbau mit Patienten, Bewohnern, An- und Zugehörigen gelingen kann. Sie lernen den Umgang mit Trauer, Verlust, Überforderung, interkultureller Kommunikation und vieles mehr. Dieses Buch begleitet Sie über die drei Jahre Ausbildungszeit und hilft Ihnen ganz besonders bei den Prüfungen zu Kompetenzbereich IV.. Das Buch eignet sich für: Auszubildende Pflegefachfrau bzw. Pflegefachmann , Bücher > Bücher & Zeitschriften

    Preis: 25.00 € | Versand*: 0 €
  • Bartneck, Christoph: Mensch-Roboter-Interaktion
    Bartneck, Christoph: Mensch-Roboter-Interaktion

    Mensch-Roboter-Interaktion , Die Rolle der Roboter in der Gesellschaft wächst und diversifiziert sich ständig und bringt eine Vielzahl von Fragen mit sich, die die Beziehung zwischen Robotern und Menschen betreffen. Dieses Lehrbuch zur Mensch-Roboter-Interaktion bietet einen umfassenden Überblick über die interdisziplinären Themen, die für die moderne Forschung von zentraler Bedeutung sind. Studenten und Forscher aus den Bereichen Robotik, künstliche Intelligenz, Informatik, Elektrotechnik sowie Psychologie, Soziologie und Design finden darin einen prägnanten und verständlichen Leitfaden zum aktuellen Stand des Fachgebiets: - Funktion, Design und Leistungsbewertung von Robotern - Kommunikationsmodalitäten wie Sprache, nonverbale Kommunikation und die Verarbeitung von Emotionen - ethische Fragen rund um den Einsatz von Robotern heute und im Kontext unserer künftigen Gesellschaft. Zahlreiche Beispiele und farbige Abbildungen veranschaulichen die verschiedenen Themenfelder. Diskussionsfragen und relevante Literatur am Ende des Kapitels tragen zur Vertiefung bei. Aus dem Inhalt: - Was ist Mensch-Roboter-Interaktion? - Wie ein Roboter funktioniert - Design - Interaktion im Raum - Nonverbale Interaktion - Verbale Interaktion - Wie Menschen Roboter wahrnehmen - Emotionen - Forschungsmethoden - Anwendungen - Roboter in der Gesellschaft - Die Zukunft Neu in der 2. Auflage: Abschnitte zu kollaborativen Robotern, Roboterteams, Roboterschnittstellen; Maschinelles Lernen; Roboter in der Gesellschaft, in denen neue technische Entwicklungen sowie gesellschaftliche Veränderungen berücksichtigt werden. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 49.99 € | Versand*: 0 €
  • Grundlagen der Mensch-Computer-Interaktion
    Grundlagen der Mensch-Computer-Interaktion

    Software, in die man sich gern und schnell einarbeitet, elektronische Geräte, die auf Anhieb, also ohne schriftliche Anleitung, genutzt werden können, Websites, auf denen man sich sofort zurechtfindet das erwarten alle Anwender. Die Grundlagen für eine gute Gestaltung von Mensch-Computer Interaktion schafft dieses Buch Studierenden und Praktikern der Informatik oder Informationstechnik, Design, Medien- oder Wirtschaftsinformatik werden die Grundlagen gebrauchstauglicher, benutzerfreundlicher Software anschaulich vermittelt. Anhand vieler Beispiele erfahren die Leser, wie sie diese Usability in der Praxis erreichen können: Aufbauend auf den theoretischen Grundlagen lernen sie die wichtigsten Modelle, Normen, Gesetze und Richtlinien der Software-Ergonomie für interaktive Systeme kennen. Dem schließt sich die konkrete Entwicklung von grafischen Benutzungsschnittstellen (GUI), auch im Web oder für Embedded Computer, an. Viele Fallbeispiele von Office-Anwendungen über E-Commerce-Websites bis hin zu Handys verdeutlichen die Inhalte. Ausführliche Informationen über die psychologischen Grundlagen und die soziologischen Aspekte des Usability Engineering ergänzen die eher technischen Inhalte und betonen den interdisziplinären Charakter des Buchs. Jedes Kapitel schließt mit Übungen zur Vertiefung. Das zweifarbige Layout, über 170 Abbildungen und die klare Struktur des Stoffs unterstützen die Leser beim Verstehen. Aus dem Inhalt: - Wahrnehmung - Gedächtnis und Erfahrung - Handlungsprozesse - Kommunikation - Normen, Gesetze , Richtlinien - Interaktionsformen - Grafische Dialogsysteme - Web-Usability - Embedded Computer - Usability Engineering - Social Engineering Der Inhalt entspricht der Empfehlung der Gesellschaft für Informatik (GI) für die Lehre in der Software-Ergonomie. Markus Dahm ist Professor für Informatik und Software-Ergonomie am Fachbereich Medien der Fachhochschule Düsseldorf. Er lehrt und forscht über ergonomische Gestaltung interaktiver Systeme und berät Unternehmen. Er ist Mitglied in der Leitungsgruppe der Fachgruppe Software-Ergonomie der Gesellschaft für Informatik (GI). Auf der Companion Website zum Buch unter www.pearson-studium.de 700 Folien incl. Abbildungen für den sofortigen Einsatz in eigenen Vorlesungen Lösungen zu ausgewählten Aufgaben im Buch Zusätzliche Übungs- und Klausuraufgaben

    Preis: 27.99 € | Versand*: 0 €
  • Digitales Lernen in der Förderschule (Moch, Thomas)
    Digitales Lernen in der Förderschule (Moch, Thomas)

    Digitales Lernen in der Förderschule , So gestalten Sie einen modernen Unterricht und machen Ihre Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf fit für die digitalisierte Welt! Durch die Nutzung digitaler Werkzeuge und Methoden im Unterricht bietet sich die Chance, den Schülerinnen und Schülern Kompetenzen zu vermitteln, die für ein Leben in der digitalisierten Welt wichtig sind. Außerdem lässt sich ein besonderes Maß an Individualisierung und Differenzierung erreichen. Dies ist für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf besonders wichtig. Doch wie lassen sich digitale Lernprozesse im Unterricht einsetzen? Im vorliegenden Band werden verschiedene Beispiele vorgestellt, wie digitales Lernen in der Praxis umgesetzt werden kann. Die Lehrkraft kann zum Beispiel digitale Endgeräte für Präsentationen nutzen, Erklärvideos und digitale Bücher erstellen. Aber auch die Kinder und Jugendlichen selbst können mithilfe verschiedener Apps digitale Geschichten erzählen, musizieren und das Programmieren erlernen. Zu jedem Beispiel stellt der Band verschiedene Tools vor und wie diese im Unterricht sinnvoll eingesetzt werden können. So gestalten Sie einen aktiven und kreativen Unterricht und fördern die digitalen Kompetenzen Ihrer Schülerinnen und Schüler!   , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20220502, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Autoren: Moch, Thomas, Seitenzahl/Blattzahl: 92, Keyword: Alle Klassenstufen; Digitale Medien; Lernmethoden; SoPäd, Fachschema: Förderung (pädagogisch), Bildungsmedien Fächer: Pädagogik, Fachkategorie: Schule und Lernen, Bildungszweck: Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: FÖS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: FÖS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag, Länge: 370, Breite: 297, Höhe: 7, Gewicht: 291, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Schulform: Förderschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2837236

    Preis: 26.99 € | Versand*: 0 €
  • Welche E-Learning-Plattformen bieten die besten Möglichkeiten für interaktives und effektives Online-Lernen?

    Die besten E-Learning-Plattformen für interaktives und effektives Online-Lernen sind Udemy, Coursera und edX. Diese Plattformen bieten eine Vielzahl von Kursen in verschiedenen Themenbereichen, interaktive Lernmaterialien wie Videos, Quizze und Diskussionsforen sowie Zertifikate für abgeschlossene Kurse. Durch die Vielfalt an Kursen und die interaktiven Lernmöglichkeiten können Lernende ihr Wissen effektiv erweitern und vertiefen.

  • Wie kann man effektiv Schwedisch lernen? Gibt es gute Online-Kurse oder Apps, die empfohlen werden können?

    Um effektiv Schwedisch zu lernen, ist es wichtig, regelmäßig zu üben und sich mit der Sprache zu umgeben. Es gibt viele gute Online-Kurse und Apps wie Duolingo, Babbel oder Rosetta Stone, die beim Schwedischlernen helfen können. Es ist ratsam, verschiedene Ressourcen auszuprobieren und diejenige auszuwählen, die am besten zum eigenen Lernstil passt.

  • Was gibt es für Online-IT-Kurse?

    Es gibt eine Vielzahl von Online-IT-Kursen, die verschiedene Themen abdecken, wie z.B. Programmierung, Datenbankmanagement, Netzwerksicherheit, Webentwicklung und künstliche Intelligenz. Plattformen wie Coursera, Udemy und edX bieten eine breite Palette von Kursen an, die von renommierten Universitäten und Fachleuten erstellt wurden. Diese Kurse ermöglichen es den Teilnehmern, ihre IT-Fähigkeiten zu verbessern und neue Technologien zu erlernen.

  • Welche kostenlosen Ressourcen können Sie empfehlen, um Fremdsprachen zu lernen? Wo findet man kostenlose Online-Kurse zu verschiedenen Themen?

    Ich empfehle Duolingo und Memrise als kostenlose Apps zum Sprachenlernen. Kostenlose Online-Kurse zu verschiedenen Themen findet man auf Plattformen wie Coursera, edX und Khan Academy. Man kann auch auf YouTube nach kostenlosen Lernvideos suchen.

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  • Ökumenisch lernen - Ökumene lernen
    Ökumenisch lernen - Ökumene lernen

    Ökumenisch lernen - Ökumene lernen , Warum braucht es mehr christliche Ökumene im Bildungsbereich und welche didaktischen Kon­zepte sind dabei erfolgreich? Die Autorinnen und Autoren reflektieren kritisch Entwicklungen und Praxisbeispiele aus Deutschland und der Schweiz und fragen aus systematisch-­theologischer, historischer, kirchlicher und religionspädagogischer Perspektive danach, was ökumenisches Lernen heute bedeutet. Auf dieser Basis untersuchen sie das Potenzial eines genuin dialogischen, dif­ferenzsensiblen und identitätsbildenden Lernens für die Weiterentwicklung der Ökumene. Ziel ist es, das ökumenische Lernen in Schule, Katechese, Erwachsenenbildung und Gemeindepädagogik anzuregen und zu fördern. , Bücher > Bücher & Zeitschriften

    Preis: 34.00 € | Versand*: 0 €
  • Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung (Volgmann, Simone)
    Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung (Volgmann, Simone)

    Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung , Ausgehend von einer subjektorientierten Gestaltung von Lernprozessen in ausbildungsvorbereitenden Bildungsgängen erfolgt die Ausrichtung am Subjekt in dieser Studie durch das Erleben. ‚Erlebnisorientiert Lehren und Lernen' ist dabei das zentrale Thema. Zunächst wird die Frage nach der Bedeutung von Erleben und Erfahren in Lernprozessen verfolgt und anschließend die didaktische Gestaltung entsprechender Lernprozesse in den Blick genommen. Demgemäß enthält diese Studie eine intensive begriffliche Auseinandersetzung und eine Aufarbeitung bestehender didaktischer Konzepte zum Thema. Darauf aufbauend wird ein didaktisches Konzept ‚Erlebnisorientierten Lernens' entwickelt, das sich im Kern an einem situationsorientierten Lehr-/Lernkonzept orientiert und nun auf Lehr-/Lernprozesse des Übergangssystems adaptiert wird. Die Konzeptentwicklung erfolgt im Rahmen eines designbasierten Forschungsansatzes (Design-Based-Research) und dementsprechend im engen Austausch mit der Praxis. Aus der Studie geht schließlich ein Konzept hervor, das Beispiele erlebnisorientierter Lernsituationen in Berufskollegs umfasst, und es werden Handlungsempfehlungen im Umgang mit ‚Erlebnisorientiertem Lernen' gegeben. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 73. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230420, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Wirtschaftspädagogisches Forum##, Autoren: Volgmann, Simone, Auflage: 23000, Auflage/Ausgabe: 73. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 243, Keyword: ausbildungsvorbereitende Bildungsgänge; didaktische Gestaltung; Berufskollegs; Design based research; Übergangssystem; Lehr-Lern-Prozesse; Motivation; Lerngegenstand; Qualifizierungsbausteine; Erkenntnistheorie; Erfahrungspotenzial; Didaktik; Berufspädagogik; Wirtschaftspädagogik, Fachschema: Lernen / Lerntheorie, Lernforschung~Andragogik~Bildung / Erwachsenenbildung~Erwachsenenbildung, Warengruppe: HC/Erwachsenenbildung, Fachkategorie: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH & Co.KG, Länge: 147, Breite: 209, Höhe: 16, Gewicht: 488, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2885028

    Preis: 44.90 € | Versand*: 0 €
  • Garantiert E-Gitarre lernen (Brümmer, Bernd)
    Garantiert E-Gitarre lernen (Brümmer, Bernd)

    Garantiert E-Gitarre lernen , Die erste E-Gitarrenschule mit Internet-Unterstützung. Schnell und ohne Umwege E-Gitarre lernen! Anfänger und Wiedereinsteiger auch ohne Vorkenntnisse lernen hier Lead- und Rhythmusgitarre von der Pike auf! Mit Tabulatur und 2 CDs! Auch mit DVD erhältlich (ISBN 978-3-933136-53-4). , Hörbücher & Hörspiele > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20040830, Produktform: Kartoniert, Beilage: Inkl. 2 CDs, Autoren: Brümmer, Bernd, Redaktion: Petzold, Thomas, Seitenzahl/Blattzahl: 128, Abbildungen: Zahlr. Fotos u. Notenbsp., Fachschema: Gitarre - Bassgitarre - E-Gitarre~Musikerziehung~Musikunterricht~Instrumentenunterricht, Fachkategorie: Musik: Musizieren, Techniken, Anleitungen, Warengruppe: HC/Instrumentenkunde, Fachkategorie: Gitarren, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Alfred Music Publishing G, Verlag: Alfred Music Publishing G, Verlag: Alfred Music Publishing GmbH, Länge: 299, Breite: 210, Höhe: 11, Gewicht: 435, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1906655

    Preis: 26.95 € | Versand*: 0 €
  • E-Gitarre - Schnell und einfach lernen
    E-Gitarre - Schnell und einfach lernen

    Spielschule für E-Gitarre - ideal für Anfänger, Schon nach kurzer Zeit viele Songs spielen, Songbegleitung mit einfachen Akkorden & Melodiespiel, Mit Lernvideos & Playbacks (per QR-Code abrufbar), Schwierigkeitsgrad: 1/6, Hersteller-Nr.: HH 1201,

    Preis: 9.90 € | Versand*: 3.90 €
  • Wie kann ich Russisch schnell und effektiv lernen? Gibt es gute Online-Ressourcen oder Kurse, die du empfehlen kannst?

    Um Russisch schnell und effektiv zu lernen, empfehle ich regelmäßiges Üben, sei es durch tägliches Vokabeltraining, das Lesen von russischen Texten oder das Anschauen von russischsprachigen Filmen. Es gibt viele gute Online-Ressourcen wie Duolingo, Babbel oder Rosetta Stone, die dir beim Lernen helfen können. Zudem bieten viele Sprachschulen und Universitäten auch Online-Kurse an, die sich gut für strukturiertes Lernen eignen.

  • Welche E-Learning-Anbieter bieten verständliche und gut strukturierte Kurse für verschiedene Fachgebiete an?

    Einige E-Learning-Anbieter, die verständliche und gut strukturierte Kurse für verschiedene Fachgebiete anbieten, sind Udemy, Coursera und LinkedIn Learning. Diese Plattformen bieten eine Vielzahl von Kursen in Bereichen wie IT, Business, Marketing, Design und vielem mehr an. Die Kurse werden von Experten auf ihren jeweiligen Gebieten erstellt und sind oft interaktiv und praxisorientiert gestaltet.

  • Was sind effektive Methoden, um Lernmittel wie Bücher, Online-Kurse und Audio-Ressourcen zu nutzen, um das Lernen zu optimieren?

    1. Erstelle einen klaren Lernplan und setze realistische Ziele. 2. Nutze verschiedene Lernmittel, um unterschiedliche Lernstile abzudecken. 3. Aktives Lernen durch regelmäßige Wiederholung und Anwendung des Gelernten.

  • Was sind E-Kurse oder G-Kurse? Bitte gib eine ausführliche Erklärung.

    E-Kurse und G-Kurse sind Begriffe, die im Zusammenhang mit dem deutschen Schulsystem verwendet werden. E-Kurse stehen für Erweiterungskurse und G-Kurse für Grundkurse. Diese Kurse werden in der Oberstufe angeboten und dienen der individuellen Schwerpunktsetzung und Vertiefung von Schülerinnen und Schülern. E-Kurse sind anspruchsvoller und werden in Fächern angeboten, in denen die Schülerinnen und Schüler besonders begabt oder interessiert sind. G-Kurse hingegen sind weniger anspruchsvoll und bieten eine breitere und grundlegende Wissensvermittlung. Die Wahl zwischen E- und G-Kursen hängt von den individuellen Fähigkeiten und Interessen der Schülerinnen und Schüler ab.

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